Les différentes mémoires

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Adresse et lien
Pierre Vives
907 avenue du Professeur Blayac 
34000 Montpellier

"Mémoires et manuels scolaires"
Actualités Mémoire et Citoyenneté  - 29/11/2016

Les Archives départementales de l’Hérault vous invitent au colloque international « Mémoires et manuels scolaires » qui se tiendra à pierresvives – domaine départemental, Montpellier du 8 au 9 décembre. Ce colloque est ouvert à tous.

LISTE DES CONFÉRENCES

 « Mémoire et histoire»

Par Denis Peschanski (Directeur de recherches au CNRS, directeur scientifique du mémorial de Rivesaltes)

Jeudi 8 décembre 10h30-11h30

Amphithéâtre- pierresvives

«Neurodéveloppement et apprentissage, quelles sont les applications pédagogiques possibles ?»

Par Bérengère Guillery-Girard  (Unité INSERM – EPHE – Université de Caen)

Jeudi 8 décembre 11h30-12h30

Amphithéâtre- pierresvives

Table ronde « Lieux de mémoire des manuels  scolaires »

Animée  par Pierre Boutan (Université Montpellier 3)

Participants : Delphine Campagnolle, Marcus Otto et Rainer Riemenschneider

Jeudi 8 décembre 14h-15h15

Amphithéâtre- pierresvives

«Débats mémoriels et enseignement actuel de l’histoire à partir de l’exemple italien»

Par Antonio Brusa (Université de Bari – Italie)

Jeudi 8 décembre 15h30-16h 

Amphithéâtre- pierresvives

«École, manuel scolaire et mémoire. Au cœur de l’« écosystème » d’apprentissage de l’histoire »

Par Jocelyn Létourneau (Université de Laval – Québec, Canada)

Jeudi 8 décembre 16h-16h30 

Amphithéâtre- pierresvives

«Manuels scolaires et patrimonialisation de la littérature »

Par Nathalie Denizot (Université Cergy-Pontoise) 

Jeudi 8 décembre 16h30-17h 

Amphithéâtre- pierresvives

 "La construction de la mémoire des attentats du 13 novembre 2015 "

Par Isabelle Chaudieu (INSERM)

Jeudi 8 décembre 20h30

Amphithéâtre - Pierresvives

«L’importance des dimensions sensorielles et motrices sur les apprentissages et la mémoire »

Par Denis Brouillet (Université Montpellier 3)

Vendredi 9 décembre 9h30-10h00

Amphithéâtre- pierresvives

« La mémoire dans les manuels scolaires de biologie »

Par Pierre Clément (Université Lyon I)

Vendredi 9 décembre 10h00-10h30

Amphithéâtre- pierresvives

«Quelle place pour les activités de mémorisation dans l'apprentissage du français langue étrangère : un éclairage historique »

Par Bruno Maurer (Dipralang, Université Montpellier 3)

Vendredi 9 décembre 10h45-11h00

Amphithéâtre- pierresvives

«La mémorisation et la géographie scolaire»

Par Jean-Pierre Chevalier (Université Cergy-Pontoise)

Vendredi 9 décembre 11h15-11h45

Amphithéâtre- pierresvives

«Evolution temporelle des manuels et mémoire didactique en mathématiques» 

Par Yves Matheron (Université Provence-Aix-Marseille 1)

Vendredi 9 décembre 11h45-12h15

Amphithéâtre- pierresvives

«La condition postcoloniale des manuels scolaires ? Décolonisation, politiques de mémoire et crises de la représentation en France»

Par Marcus Otto (Georg-Eckert-Institut - Allemagne)

Vendredi 9 décembre 14h-14h30h 

Amphithéâtre- pierresvives

«Les mémoires de la guerre d’Algérie dans les manuels scolaires, à travers l’exemple des harkis »

Par Abderahmen Moumen (chercheur associé au CRHISM de l'
université de Perpignan)

Vendredi 9 décembre 14h30-15h

Amphithéâtre- pierresvives

«Comment les manuels contribuent-ils à la constitution d’une mémoire collective ?»

Par Yveline Fumat (Université Montpellier 3) 

Vendredi 9 décembre 15h-15h30 

Amphithéâtre- pierresvives

 «Nouveaux manuels, mémoire et inégalités scolaires »

Par  Elisabeth Bautier (Université Paris 8 Saint-Denis) 

Vendredi 9 décembre 15h30-16h 

Amphithéâtre- pierresvives

Conclusion scientifique du colloque

Par Michèle Verdelhan et Pierre Boutan (Université Montpellier 3) 

Vendredi 9 décembre 16h-16h30 

Amphithéâtre- pierresvives

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Cartographie des DSDEN de l'académie

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