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- Établissements et formations
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Orientation et affectation des élèves après le collège
Tout au long de la classe de 3e, l'élève précise son projet personnel et se prépare à une filière d'études. L'année est jalonnée de moments forts pour l'orientation en vue de la poursuite de la scolarité au lycée : entretien personnalisé avec le professeur principal, choix d'une voie d'orientation et vœux d'affectation dans un établissement scolaire, inscription en lycée.
- Être candidat à une formation[+]
- Reprendre des études après une interruption[+]
- Se former à l'âge adulte[+]
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Concours[+]
- Personnels enseignants du premier degré
- Personnels enseignants du second degré, d'éducation et d'orientation
- Personnels administratifs, sociaux et de santé
- Personnels d'encadrement
- Personnels des bibliothèques
- Ingénieurs et personnels Techniques de Recherche et de Formation
- Concours ministériels hors Éducation Nationale
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Recrutement académique[+]
- Recrutement de volontaires en service civique universel
- Recrutement d'enseignants contractuels
- Apprentis de la fonction publique
- Recrutement des Assistants d'Éducation
- Recrutement de personnels administratifs non titulaires de l'État
- Recrutement réservé aux personnes handicapées
- Les assistants de langue
- Recrutement d'Emplois d'Avenir Professeur
- Parcours d'accès aux carrières territoriale hospitalières et d'état pacte
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Concours[+]
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5e séminaire sur le numérique éducatif
L'académie de Montpellier organise le jeudi 12 avril 2018 le cinquième séminaire académique sur le numérique éducatif à l'Espace Richter Montpellier. -
Un escape game en classe
Reportage sur un escape game en classe de 5e au collège George Ville de Pont St Esprit. C'est le premier d'une série sur les usages du numérique dans l'académie. -
S@fire : 1er prix de l'administration innovante
La DANE de Montpellier a mis en ligne, via l'ENT académique 2nd degré, des ressources pédagogiques interactives (plus d'un millier à ce jour) pour accompagner élèves et enseignants dans les usages du numériques en classe et hors classe.
Le numérique éducatif
La DANE Montpellier
L'académie de Montpellier a fait du développement du numérique éducatif une de ses priorités autant dans le premier degré 
que dans le second 
.
- pour réduire les inégalités entre élèves
- pour faciliter l'insertion sociale des élèves
- pour accompagner en vue de l'insertion professionnelle des élèves
- pour faciliter les différentes modalités d'apprentissage des élèves
Sabrina Caliaros, nouvelle DAN de l'académie de Montpellier
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