Cérémonie des palmes académiques

Cette journée placée sous le signe de l’eau et du partage des connaissances a accueilli plus de 180 élèves.Chaque classe transmettait un message aux autres élèves au travers d’ateliers : la filtration, l’eau chez les abeilles, les économies d’eau, la pénurie d’eau sur le continent africain etc.

La journée a pour thématique « Jeux et Education » et propose deux conférences pour faire le point sur la question de l’usage des « serious game » (jeux sérieux) à l’école. Des stands d’éditeurs permettent de découvrir les dernières nouveautés pédagogiques.

Plusieurs concerts viendront illustrer le travail réalisé tout au long de l’année par 120 classes de Montpellier sur un répertoire musical commun ayant pour thème les années 60.

Ce support pédagogique mis à la disposition des établissements et développé par La Direction académique de l’Hérault et l’Office Central de la Coopération à l’École, permet d’explorer différentes thématiques en lien avec le développement durable.

Le vendredi 29 mars, M Wuillamier, DASEN, et M Brunel, CSAIO qui représentait le Recteur, ont co-signé avec les directrices et directeurs des centres d'information et d'orientation (CIO) du département les contrats d’objectifs élaborés dans chaque CIO. 

Le jeudi 21 mars 2013, le Directeur Académique des services de l'éducation nationale de l'Hérault, Monsieur WUILLAMIER a félicité les personnels du département nouvellement nommés et promus dans l'Ordre de Palmes Académiques.

La seconde édition de "Chansons prim" est disponible au téléchargement sur le site "Musique-prim" du CND, qui propose des ressources aux enseignants du premier degré via un accès sécurisé. Ce deuxième recueil porte l’éclairage sur des chants issus de la tradition ou inscrits dans l’histoire.

L’objectif de ce projet développé dans les écoles du Clermontais avec la collaboration du centre de ressources Epidaure, est d’augmenter la fréquence de pratique d’activité physique au quotidien des enfants afin de prévenir surpoids et obésité. Deux conférences sont proposées aux parents d’élèves les 19 et 26 mars 2013.

Le premier prix est attribué à la classe de CE2 de Patricia Moreau de l'école les Oliviers de Béziers pour son travail de création d'une fontaine solaire pour le jardin de l'école. Les élèves accompagnés de leur professeur se sont rendus à Paris pour assister à la cérémonie de remise des prix.

Dans le cadre du projet fédérateur « Petites galeries »la mini-résidence a pour objectif de susciter une rencontre entre un artiste contemporain, durant le processus de création d'une œuvre, et les élèves d’une école. Un artiste local vient produire une œuvre devant les enfants et répond à toutes les interrogations de ceux-ci.