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Quatre Webinaires interactifs concernant le changement climatique
Actualités Promotion des sciences et Technologies - Formation aéronautique  - 25/03/2021

Pour accompagner les professeurs du lycée général dans leur mise en place du programme de tronc commun 'Enseignement scientifique' concernant le changement climatique, ainsi que des professeurs de lycée professionnel, l'Office for Climate Education, avec le soutien de l'Académie des sciences, lance une série de quatre Webinaires interactifs d'ici l'été.

Ces Webinaires, accessibles gratuitement sur inscription préalable à tous les professeurs de lycée, auront lieu le premier mercredi de chaque mois de 17 à 18h.

Ils feront intervenir des scientifiques de renom sur des thématiques variées en lien avec les programmes scolaires et les enjeux climatiques d'aujourd'hui. Ces rendez-vous mensuels sont conçus comme des espaces d'échange entre scientifiques et professeurs. Ils s'articulent autour d'une première partie apportant un éclairage scientifique et présentée par un chercheur, suivie d'une seconde, durant laquelle les professeurs sont invités, via un modérateur, à poser leurs questions à l'intervenant.

Le changement climatique est un sujet qui nécessite une approche pluridisciplinaire : les enseignants de lycée de toutes disciplines confondues sont invités à y participer.

Ce deuxième webinaire aura lieu le mercredi 7 avril prochain et aura pour thème Climat, biodiversité et écosystèmes. Il sera assuré par l'écologue terrestre Mme Isabelle Chuine, membre de l'Académie des sciences et directrice de recherche au CNRS exerçant au Centre d'Écologie Fonctionnelle et Évolutive (CEFE) à Montpellier.

Pour participer à ce deuxième webinaire, il suffit de s'inscrire gratuitement en cliquant ici.

Pour celles et ceux qui n'auraient pas pu assister en direct au premier webinaire « La Terre et son système climatique » présenté par Hervé le Treut, celui-ci est en rediffusion.

Cliquer ici pour revoir la visioconférence.

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Cartographie des DSDEN de l'académie

Cartographie des DSDEN de l'académie