Ces élèves (qui) nous élèvent

Ces élèves qui nous élèvent"Ces élèves (qui) nous élèvent" est un dispositif académique innovant créé en juin 2018 dont l'objectif est de recueillir, de diffuser et d'étudier des témoignages d'éducateurs et de pédagogues parlant des élèves ou des étudiants (personnes ou groupes) qui ont joué un rôle déterminant dans leur carrière.

Accédez au recueil

Placée sous l'autorité de Madame la rectrice de l'académie de Montpellier, cette action de publication et de recherche est pilotée par l'inspection pédagogique régionale de Lettres. L'opération a une portée académique, nationale et francophone internationale, dans l'esprit d'autres opérations imaginées par l'académie de Montpellier.

Accédez à la présentation des autres opérations

Elle est coordonnée par des professeurs formateurs appartenant au groupe « Didactique de l'écriture et des écritures créatives » du Cercle d'études des Lettres de l'académie de Montpellier, en collaboration avec plusieurs services et délégations du rectorat.

SOMMAIRE DU RECUEIL

[Malaury Massa] A la rencontre de l'"autre"
Altérité et questionnement
[Sophie Reddet] Comment mes élèves m'ont appris à être sophrologue
Pendant plusieurs années, j'ai suivi, en parallèle de mon travail d'enseignante, une formation professionnelle de sophrologue.
[Catherine Raucy] Itinéraire d'une élève et d'une amie
Je retrace ici l'itinéraire d'une ancienne élève devenue professeur de français, puis étudiante en théologie.
[Janine Teisson] Tribulations d'une enseignante-écrivaine en Afrique
Merci aux élèves, ces miroirs de l'être, source infinie de questionnements, pour m'avoir montré le chemin de ma vérité.
[Pascale Brulin] L'enfant magicien
Portrait d'un enfant différent, qui a découvert lors d'une heure de cours le plaisir de faire ce qu'il ne faut pas faire.
[Akiko Murayama] Quand on prend un pinceau, on est égaux
Mon point de vue sur l'éducation à travers ma scolarité au Japon et mes expériences en France
[Marwa Zitoun] Oui, mes élèves m'élèvent
Jeune enseignante universitaire, j'ai commencé à enseigner quand j'avais à peine 24 ans ...
[Carine Diservi] Une oasis dans le désert
Un très bon élève dans un collège très difficile
[Béatrice Milz] A part...
Portrait d'un élève m'ayant permis d'élever mon regard
[Catherine Sparfel] L'enseignement en lycée pro : un émerveillement réciproque !
La culture, la sensibilité, les valeurs positives : c'est possible en bac pro !
1   2   3   4   > Page suivante  >>
Equipe pédagogique du dispositif

Adresse de contact : ceqne[at]ac-montpellier.fr

Membres de l'équipe :

Frédéric MIQUEL, IA-IPR de Lettres

Lucie BELLONE, Emmanuel BERGON, Jean-Christophe GARY
Professeurs membres du Cercle d'étude des Lettres

  • Imprimer
  • Réduire / Agrandir

Cartographie des DSDEN de l'académie

Cartographie des DSDEN de l'académie