Offres de formations 2nd degré "Education physique et sportive"

Nombre d'abonnés : 39

En lien avec des tests de qualité physique, une trame de séquence, des situations d'apprentissage, des contenus d'enseignement et des modalités d'évaluation sont proposés dans les deux APSA. 1 journée en présentiel le lundi 16 mars 2026.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 81

En lien avec des tests de qualité physique, une trame de séquence, des situations d'apprentissage, des contenus d'enseignement et des modalités d'évaluation sont proposés dans les deux APSA. 1 journée en présentiel le lundi 23 mars 2026.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 54

En lien avec des tests de qualité physique, une trame de séquence, des situations d'apprentissage, des contenus d'enseignement et des modalités d'évaluation sont proposés dans les deux APSA. 1 journée en présentiel le lundi 23 mars 2026.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 39

En lien avec des tests de qualité physique, une trame de séquence, des situations d'apprentissage, des contenus d'enseignement et des modalités d'évaluation sont proposés dans les deux APSA. 1 journée en présentiel le lundi 16 mars 2026.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 26

EPS : comment aborder le sauvetage aquatique en lycée. 1 journée en présentiel le 27 mars 2026 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 32

EPS : comment aborder le sauvetage aquatique en lycée. 1 journée en présentiel le 26 mars 2026 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 30

Former les enseignants d'EPS du second degré à identifier, prévenir et gérer les risques liés à la pratique de l'escalade afin d'assurer la sécurité des élèves en milieu scolaire. 1 journée en présentiel en mars/ avril 2026 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 37

Former les enseignants d'EPS du second degré à identifier, prévenir et gérer les risques liés à la pratique de l'escalade afin d'assurer la sécurité des élèves en milieu scolaire. 1 journée en présentiel en mars/avril 2026 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 44

VTT : une pratique sécuritaire en EPS (collège et lycée). 1 journée en présentiel le 20 novembre 2025 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 167

Acrosport en EPS ou comment renouveler sa pratique. 1 journée en présentiel le 31 mars 2026 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 101

Processus de création et activités artistiques en EPS. Suite de la formation suivie en 2024-2025; 1 journée en présentiel le mardi 25 novembre au lycée Jean Monnet accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 110

Enseigner le Volley-ball: didactique de l'APSA et enjeux du CA. 1 journée en présentiel le 15 janvier 2026 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 52

Enseigner le Volley-ball: didactique de l'APSA et enjeux du CA. 1 journée en présentiel le 13 janvier 2026 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 80

Enseigner le Tennis de Table: didactique de l'APSA et enjeux du CA 1 journée en présentiel le 9 décembre 2025 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 36

Enseigner le Tennis de Table: didactique de l’APSA et enjeux du CA. 1 journée en présentiel le 8 décembre 2025 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 42

Enseigner la Boxe Française: didactique de l'APSA et enjeux du CA. 1 journée en présentiel le 24 novembre 2025 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 25

Enseigner la Boxe Française: didactique de l'APSA et enjeux du CA. 1 journée en présentiel le 27 novembre 2025 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 20

Former les enseignants d'EPS du 2nd degré à l'enseignement du rugby en toute sécurité, en développant les compétences techniques, tactiques et pédagogiques adaptées aux élèves. 1 journée en présentiel le 30 mars 2026 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 53

Former les enseignants d'EPS du 2nd degré à l'enseignement du rugby en toute sécurité, en développant les compétences techniques, tactiques et pédagogiques adaptées aux élèves. 1 journée en présentiel le 30 mars 2026 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 9

Former les enseignants d'EPS du 2nd degré à l'enseignement du rugby en toute sécurité, en développant les compétences techniques, tactiques et pédagogiques adaptées aux élèves. 1 journée en présentiel le 30 mars 2026 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 125

Découvrir des formes scolaires de pratiques adaptées articulant les acquisitions motrices, méthodologiques et sociales. Vivre des situations d'apprentissage destinées à transformer la motricité. Répondre aux enjeux du Champ d'Apprentissage à l'appui de l'APSA.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 42

L'objectif de la formation est de permettre aux enseignants du second degré d'identifier, comprendre et analyser la motricité des élèves en EPS afin d'adapter leurs interventions pédagogiques. 1 journée en présentiel à choisir entre les dates suivantes: 16 ou 19 mars 2026 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 40

Penser le parcours de formation de l'élève en EPS et concevoir des formes scolaires de pratiques adaptées aux caractéristiques des élèves dans différentes APSA 1 journée en présentiel le 24 mars 2026 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 30

Le matériel et les applications utiles. Le concept de scénario pédagogique enrichi par le numérique. Mise en pratique dans différentes APSA. 1 journée en présentiel le 29 janvier 2026 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 35

Le matériel et les applications utiles. Le concept de scénario pédagogique enrichi par le numérique. Mise en pratique dans différentes APSA. 1 journée en présentiel le 27 janvier 2026 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 50

Construire ses propres outils numériques. Utiliser l'Intelligence Artificielle. Ludifier les apprentissages. 1 journée en présentiel le 16 février 2026 à Villeneuve accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 7

Construire ses propres outils numériques. Utiliser l'Intelligence Artificielle. Ludifier les apprentissages. 1 journée en présentiel le 20 février 2026 à Loupian accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 28

Comment enseigner la DNL en EPS 1 journée en présentiel le 20 novembre 2025 accompagnée d'un temps en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 30