Offres de formation Innovation-Recherche-Mode projet & collectif de travail - Cloned
SE PROFESSIONNALISER DANS LA MISSION DE CONSEILLER EN DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CARDIE
[PF-MON-122] SE PROFESSIONNALISER DANS LA MISSION DE CONSEILLER EN DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CARDIE
Description : L'objectif de ce parcours est de construire l'identité professionnelle du Conseiller en Développement CARDIE et sa légitimité ressentie et reconnue par des tiers en renforçant les personnels sur au moins trois points : - des ressources scientifiques - une ingénierie spécifique - des pratiques expérientielles Ces trois éléments se combinent tout au long du processus du dispositif de formation ; il participe lui-même de la construction du groupe, où implication des personnels et capitalisation des pratiques seront recherchées. Public cible : L'ensemble des conseillers en développement professionnel CARDIE
Construire la professionnalité du conseiller en développement professionnel CARDIE
Facultatif
115141 - M1:MISSIONS DU CDP DS L'ECOSYSTEME DE L'INNOVATION
Type de formation : Public désigné
Module de professionnalisation proposés à tous les CDP, anciens et nouveaux, afin de s'emparer de la dynamique CARDIE et de ses évolutions. Visio conférence d'1h30 et ressources à consulter en asynchrone.
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 50
115142 - M2 : ASPECTS PRATIQUES DE LA MISSION : LES OUTILS
Type de formation : Public désigné
Module de professionnalisation destiné à découvrir et maîtriser les outils du CDP: 2 visioconférences de 45 minutes, des activités à distance en asynchrone : découverte Tribu, documents administratifs, OMP sur Chorus, lettres de cumul.
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 50
115143 - M3 : LA COLLABORATION AVEC L’EAFC
Type de formation : Public désigné
Module de professionnalisation proposés à tous les CDP, anciens et nouveaux, afin de s'emparer de la dynamique CARDIE et de ses évolutions en lien avec l'EAFC. Visio conférence de 2h autour du PAF, des FIL, des collectifs accompagnés, des possibilités de mise en œuvre.
Modalité : À distance
Durée : 1 heure
Places : 50
115144 - M4:INTRODUCTION A LA POSTURE DE L'ACCOMPAGNANT
Type de formation : Public désigné
Module de professionnalisation proposés à tous les CDP, anciens et nouveaux, afin de s'emparer de la dynamique CARDIE et de ses évolutions. Introduction théorique à partir des principes définis par Maela Paul : 1 temps introductif à distance d'1h des ressources à distance et 2 temps en visio de 30 min pour travailler à partir de situations vécues.
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 50
115145 - M5:INTRODUCTION A LA POSTURE DE L'AMI CRITIQUE
Type de formation : Public désigné
Module de professionnalisation proposés à tous les CDP, anciens et nouveaux, afin de s'emparer de la dynamique CARDIE et de ses évolutions. Introduction à la posture de l'ami critique : introduction théorique à partir des travaux de Romuald Normand. 1 temps introductif à distance d'1h, des ressources à distance et 2 temps en visio de 30 min pour travailler à partir de situations vécues.
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 50
115146 - M6 : TUTORÉ ET ETRE TUTORÉ
Type de formation : Public désigné
Module de professionnalisation proposés à tous les CDP, anciens et nouveaux, afin de s'emparer de la dynamique CARDIE et de ses évolutions. Tutoré et être tutoré : des visios de 30 min (1 par période) pour répondre aux questions et développer la professionnalité des tutorés avec les tuteurs et la coordination académique.
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 50
Renforcer la professionnalité du conseiller en développement CARDIE
Facultatif
115147 - M7:APPROFONDISSEMENT DE LA POSTURE D'AMI CRITIQUE
Type de formation : Public désigné
Accompagner le passage de l'accompagnement d'équipe innovante au conseil en développement professionnel d'école ou d'établissement en lien avec le développement de l'échelle des Réseaux Pédagogiques Territoriaux. Parcours modulaire avec des temps synchrones, asynchrones et en présence avec parfois comodalité. Perfectionner la posture d'AMI CRITIQUE en vue du conseil au pilotage, notamment là aussi en lien avec les réseaux. 3 h de visio : la posture d'ami critique entre théorie et pratique + ressources et activités sur le Magistère et/ou Tribu.
Modalité : À distance
Durée : 4 heures
Places : 50
115148 - M8:GESTION DES CONFLITS ET DYNAMIQUE DE GROUPE
Type de formation : Public désigné
Accompagner le passage de l'accompagnement d'équipe innovante au conseil en développement professionnel d'école ou d'établissement en lien avec le développement de l'échelle des Réseaux Pédagogiques Territoriaux. Parcours modulaire avec des temps synchrones, asynchrones et en présence avec parfois comodalité. Comprendre et réguler les conflits au sein d'un collectif, tout en renforçant la cohésion et l'efficacité des dynamiques de groupe. 1 journée en présentiel
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 50
115149 - M9 : DU CÔTE DE L'ÉVALUATION
Type de formation : Public désigné
Accompagner le passage de l'accompagnement d'équipe innovante au conseil en développement professionnel d'école ou d'établissement en lien avec le développement de l'échelle des Réseaux Pédagogiques Territoriaux. Parcours modulaire avec des temps synchrones, asynchrones et en présence avec parfois comodalité. Accompagner les équipes dans une évaluation constructive des projets menés. 2 h autour des bases de l'évaluation dans le cadre de l'accompagnement, travail sur des ressources mises en ligne (Magistère et/ou Tribu), 3 fois 1 h à distance sur des partages d'expérience (exemples de mises en place de modalités : analyse critique permettant de travailler la posture d'ami critique)
Modalité : À distance
Durée : 6 heures
Places : 50
115150 - M10 : LA GESTION DE PROJET
Type de formation : Public désigné
Module de professionnalisation proposés à tous les CDP, anciens et nouveaux, afin de s'emparer de la dynamique CARDIE et de ses évolutions. Visio conférence d'1h30 et ressources à consulter en asynchrone.
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 50
115151 - M11 : ANDRAGOGIE ET ÉQUIPE INNOVANTE
Type de formation : Public désigné
Accompagner le passage de l'accompagnement d'équipe innovante au conseil en développement professionnel d'école ou d'établissement en lien avec le développement de l'échelle des Réseaux Pédagogiques Territoriaux. Parcours modulaire avec des temps synchrones, asynchrones et en présence avec parfois comodalité. Présentation des principes de l'andragogie et réflexion autour de liens possibles avec des expériences vécues en accompagnement. 2 heures en visio
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 50
115152 - M12 : COMMUNIQUER ET PARLER EN PUBLIC
Type de formation : Public désigné
Accompagner le passage de l'accompagnement d'équipe innovante au conseil en développement professionnel d'école ou d'établissement en lien avec le développement de l'échelle des Réseaux Pédagogiques Territoriaux. Parcours modulaire avec des temps synchrones, asynchrones et en présence avec parfois comodalité. Prendre conscience de l'impact de sa prise de parole en public (verbal et non-verbal). 1 journée en présentiel
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 50
Le conseiller en développement professionnel en réseau
Facultatif
115152 - M12 : COMMUNIQUER ET PARLER EN PUBLIC
Type de formation : Public désigné
Accompagner le passage de l'accompagnement d'équipe innovante au conseil en développement professionnel d'école ou d'établissement en lien avec le développement de l'échelle des Réseaux Pédagogiques Territoriaux. Parcours modulaire avec des temps synchrones, asynchrones et en présence avec parfois comodalité. Prendre conscience de l'impact de sa prise de parole en public (verbal et non-verbal). 1 journée en présentiel
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 50
115153 - M1-CDP EN RPT - LES RPT : APPROCHE ET ENJEUX
Type de formation : Public désigné
Découvrir les réseaux pédagogique territoriaux et leurs enjeux. Définir les freins et perspectives en lien avec la CARDIE et les CDP. Renforcer la connaissance des RPT par les conseillers et conseillères en développement professionnel CARDIE, revoir et concevoir les outils de l'accompagnement en lien avec les territoires. Construire les réseaux de communication et diffusion d'information. Premier webinaire de de 30 minutes (présentation des RPT et travail autour du rôle des CDP et de la CARDIE(freins et perspectives). Second webinaire d d'une heure : approfondissement de la question et retour d'expérience.
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 50
DIFFUSER L'INNOVATION
115155 - LES RENDEZ-VOUS DE L'INNOVATION ACCOMPAGNEE
Nombre d'abonnés : 1
Rendez vous numérique pour tous les professionnels de l'éducation permettant la valorisation des actions innovantes et de l'accompagnement. Ils sont préparés en amont sur Magistère ou autre plate forme avec les équipes innovantes et les conseillers CARDIE qui produisent des capsules vidéo, diaporama et donnent à voir toutes les ressources du réseau de l'innovation. Forme essentiellement numérique avec ateliers de mutualisation et présentations d'équipes innovantes, participation de la recherche.
Modalité : À distance
Durée : 30 heures
Places : 250
115156 - MAI - MOIS ACADEMIQUE DE L'INNOVATION
Nombre d'abonnés : 0
Un Mois de l'Innovation proposant des événements ponctuels sous des formats variés et variables.
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 150
Mise à jour : juin 2026
