Audiovisuel : l’académie de Montpellier prépare les talents de demain

Vendredi 3 avril, Carole Drucker-Godard, rectrice de région académique Occitanie et de l'académie de Montpellier, s’est rendue sur deux sites de formation à l’occasion d’une journée thématique consacrée aux métiers de l’audiovisuel : le lycée Champollion de Lattes et le lycée Joliot-Curie de Sète. Elle a également visité les studios France Télévision de Vendargues au côté d'Olivier Roelens, directeur exécutif de France TV pour la région Occitanie. Un projet de partenariat entre France TV et la région académique Occitanie permettra de mettre en lumière les actions déjà conduites et de concrétiser celles à venir.

Dans un contexte de forte croissance de l’industrie audiovisuelle en Occitanie, première région de France pour l’accueil des tournages de fictions audiovisuelles, ce déplacement a mis en lumière l’engagement de la région académique Occitanie et de l’académie de Montpellier aux côtés de ses partenaires dans la mise en place et la structuration de formations pouvant répondre aux besoins immédiats de recrutement du secteur.

Une ambition nationale : former tous les élèves à l’image

Le plan national « Offrir à chaque élève une éducation au cinéma et à l’image de qualité », a été annoncé en novembre 2025. Il repose sur deux axes majeurs : le dispositif « Ma classe au cinéma », déployé de la maternelle au lycée, et le développement de parcours de spécialisation. Ces derniers se construisent progressivement, des classes à horaires aménagés cinéma (CHAC) au collège jusqu’aux enseignements en cinéma-audiovisuel en option et en spécialité au lycée.

L’Occitanie, un territoire moteur de l’audiovisuel

Avec 547 entreprises, près de 11 000 emplois et environ 3 000 jours de tournage par an, l’Occitanie s’impose comme un pôle majeur de l’audiovisuel en France.
La dynamique s’accélère encore avec l’implantation récente de studios France Télévisions à Vendargues et les projets de nouveaux studios, notamment à Saint-Gély-du-Fesc. Ce développement crée de nombreuses opportunités, mais aussi des besoins accrus en compétences.

Des formations structurées, du collège au supérieur

Pour répondre à ces enjeux, l’académie de Montpellier a construit une offre de formation cohérente et progressive.
Quinze lycées proposent aujourd’hui des enseignements en cinéma-audiovisuel, concernant près de 1 000 élèves. Une classe à horaires aménagés cinéma (CHAC) ouvrira également à la rentrée 2026 au collège des Garrigues de Montpellier.
L’offre se prolonge dans l’enseignement supérieur à l’université Paul-Valéry de Montpellier, avec une Licence cinéma et audiovisuel mais aussi avec des formations professionnalisantes comme le BTS Métiers de l’audiovisuel du lycée Champollion de Lattes, ainsi que des formations spécialisées, telle la Formation Complémentaire (FCIL) « Électricien éclairagiste de plateau » proposée au lycée Joliot-Curie de Sète, seule formation existant en France.

Face à une filière en forte croissance, certaines compétences techniques sont aujourd’hui particulièrement recherchées. L’enjeu est double : répondre aux besoins immédiats des entreprises et offrir aux élèves des parcours lisibles et professionnalisants.
Ainsi l'ouverture du BTS Métiers de l’audiovisuel au lycée Champollion et la création de la formation complémentaire (FCIL) Electricien Eclairagiste Plateau à Sète à la rentrée dernière illustrent cette capacité d’adaptation. Conçues avec les professionnels, ces formations répondent concrètement aux attentes du secteur.

Cette dynamique collective au service du territoire s’appuie sur des partenariats solides avec les acteurs de la filière audiovisuelle, les établissements d’enseignement supérieur et les collectivités territoriales, en particulier la Région Occitanie. Le Campus des métiers et des qualifications Design et Industries Culturelles et Créatives joue également un rôle structurant dans le développement de nouvelles formations.

Former, insérer, innover 

À travers cette journée et ces déplacements, la région académique Occitanie et l'académie de Montpellier affichent une ambition claire : articuler éducation à l’image, formation et insertion professionnelle. L’enjeu dépasse le seul champ culturel : il est aussi économique, territorial et social.

Comme le souligne la rectrice Carole Drucker-Godard: « L’académie accompagne une filière audiovisuelle en plein essor, en veillant à articuler ambition éducative, développement économique et insertion professionnelle des jeunes.... Ces formations illustrent une école qui innove, qui coopère et qui prépare concrètement aux métiers de demain. »