CERTIFICATIONS COMPLÉMENTAIRES 2026/2027

Nombre d'abonnés : 24

Ce parcours qui est soutenu par la rectrice de Montpellier permet de former et de certifier des professeurs de lettres-histoire dans leur parcours pour qu'ils puissent enseigner « l'atelier philo ». Un parcours Magistere permet aux formateurs de déposer des ressources et d'accompagner les stagiaires dans leur professionnalisation. Des journées en présentiel sont proposées pour que les stagiaires puissent travailler l'objet «philosophie» aussi bien dans leurs connaissances que dans la didactique de la discipline. Les modalités de la certification seront présentées par les inspecteurs qui pilotent le parcours.

Modalité : Hybride

Durée : 36 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 9

Formation aux techniques et à l'étude du cinéma pour mettre en perspective 2 langages celui du cinéma et de la philosophie. - outils de coupe et montage d'extraits - propositions de films - Ateliers pédagogiques

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 33

Formation visant à approfondir son approche du théâtre comme objet d'enseignement, d'en comprendre les enjeux, d'approfondir ses connaissances disciplinaires et ses compétences didactiques en vue de l'épreuve de certification complémentaire de théâtre. Formation en deux parcours. Parcours 1 : Découvrir et consolider les fondamentaux. Parcours 2: Se préparer à l'examen de certification complémentaire théâtre. Visio de présentation de la formation le vendredi 3 juillet de 9h à 10h : https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/invite/476839/hash/867dc1b875cec547226fecab52ad815c8111fdf4

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 0

Approfondir son approche du cirque comme objet d'enseignement. Comprendre les enjeux de cet enseignement. Approfondir ses connaissances disciplinaires et ses compétences didactiques en vue de l'épreuve de certification complémentaire de cirque. Réunion d'information le 29 juin de 17h à 18h en visio: https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/invite/486057/hash/67be7966f375922b20e6729df5f109ec91a368f1

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 13

Approfondir sa connaissance de l'enseignement de spécialité « série Littéraire » et de l'option facultative Art danse. Connaître la place de ces enseignements ou option dans le cadre d'un projet d'établissement. Apprendre à élaborer des partenariats. Mobiliser les ressources et la formation technique et artistique du danseur pour encadrer l'enseignement de la danse.

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 21

Formation visant à approfondir ses connaissances pratiques et théoriques et les mobiliser en vue de l'épreuve de certification complémentaire cinéma-audiovisuel. Formation en deux parcours : Niveau 1 : Découvrir et consolider les fondamentaux. Cycle de 8 visio de 1h30 réparties sur l'année. Parcours 2 : Se préparer à l'examen de certification complémentaire CAV. 12h de présentiel et 3h de visio. Visio de présentation de la formation le mardi 30 juin de 16h à 17h : https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/invite/531630/hash/4b97bf545be798032ace1fd84cd289e3766d7fed

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 39

Approfondir ses connaissances sur les savoirs fondamentaux de l'Histoire de l'art et les éléments de mise en œuvre de l'enseignement d'Histoire des arts au lycée. Acquérir les connaissances requises pour l'examen et les mobiliser à des fins didactiques et pédagogiques. Apprendre à se servir des ressources mises à disposition pour étayer leur compréhension de cette discipline universitaire et de son enseignement au lycée. Lieu : FDE de Montpellier Modalités : 2 journées en présentiel et 6h en distanciel

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 13

Approfondir les savoirs fondamentaux sur les langues et cultures de l'antiquité (option latin ou grec). Acquérir les connaissances requises pour l'examen et les mobiliser à des fins didactiques et pédagogiques. Visio de présentation de la formation le 23 juin de 13h à 14h.

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 66

- temps commun où le président du jury des CC DNL présente les aspects administratifs de la certification - regroupement par langue vivante animé par des IA-IPR, des IEN lettres-langue et des formateurs de langue ------------ Date de la visioconférence : 23 septembre 2026 de 14h à 17h

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 150

Nombre d'abonnés : 2

Présentation du DCL. L'évaluation du DCL. Description de l'épreuve. Examen calendrier, déroulés des sessions.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 44

Accompagnement à la préparation de l'examen de la certification complémentaire Français Langue Seconde. Préparation théorique et pratique (dont la préparation du dossier et de l'épreuve orale). 18 heures de formation. Dates prévisionnelles : - mardi 22 septembre 2026 : 9h-16h30 ; - jeudi 15 octobre 2026 : 9h-16h30 ; - jeudi 07 janvier 2027 : 9h-16h30. Visio de présentation : jeudi 25/06 de 15h à 16h sur ce lien : https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/invite/509020/creator/80704/hash/446da0e1d13f2b2204980b9c73429dc025a4c9c6 Attention : inscription à la certification mi septembre sur le site Cyclades (par Accolad).

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 39

Accompagnement à la préparation de l'examen de la certification complémentaire Français Langue Seconde. Préparation théorique et pratique (dont la préparation du dossier et de l'épreuve orale). 18 heures de formation. Dates prévisionnelles : - jeudi 1er octobre 2026 : 9h00-16h30 - mardi 13 octobre 2026 : 9h00-16h30 - mercredi 6 janvier 2027 : 9h00-16h30 Visio de présentation lundi 22 juin de 17h à 18h sur le lien suivant : https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/invite/133612/hash/916a6760db99b1c6e424aac188a0654ef8efdd1f Attention : inscription à la certification mi septembre sur le site Cyclades (par Accolad).

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 12

Le CPLDS atteste la qualification des personnels appelés à participer aux missions mises en place dans les services académiques et départementaux, dans les établissements du 2nd degré de l'enseignement public et privé sous contrat pour prévenir le décrochage scolaire et accompagner les jeunes qui bénéficient du droit au retour en formation initiale. L'EAFC organise une préparation au CPLDS : 58,5 h de formation hybride (4 modules dont la préparation aux épreuves et le tutorat). Cette préparation est accessible aux personnes inscrites auprès de la DEC avant le 16 septembre 2026. Une réunion d'information est organisée le lundi 08 juin 2026 de 12h30 à 13h30 en visioconférence : https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/authentifie/599016/hash/672c9c4deec2f143a56b47e30557ce7af7cbe0ed

Modalité : Hybride

Durée : 59 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 6

Accompagnement à la préparation de l'examen de la certification académique Alliance éducative. Préparation théorique et pratique (dont la préparation du dossier et de sa soutenance). 30 heures de formation : Sessions 1 et 2 : 20 et 21 mai 2026 ; Sessions 3,4 (octobre-novembre 26) et 5 (juin 27) : dates à venir.

Modalité : Hybride

Durée : 30 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 23

- Se préparer à exercer les fonctions d'enseignant spécialisé. - S'entraîner à l'analyse des démarches et des situations d'apprentissage en partant d'étude de cas diversifiés. - Actualiser ses connaissances théoriques en établissant tous les liens utiles à l'enrichissement et l'évolution de sa pratique professionnelle. - S'approprier des outils professionnels pertinents et les ressources institutionnelles (Eduscol, plateforme Cap école inclusive, ressources numériques), afin de permettre au stagiaire de développer ses capacités à argumenter pédagogiquement et didactiquement ses choix, la formation prendra largement appui sur sa pratique quotidienne (écrits professionnels, production d'élèves, outils personnels... Formation hybride d'une trentaine d'heures, majoritairement en distanciel.

Modalité : Hybride

Durée : 50 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 67

- Se préparer à exercer les fonctions d'enseignant spécialisé. - S'entraîner à l'analyse des démarches et des situations d'apprentissage en partant d'étude de cas diversifiés. - Actualiser ses connaissances théoriques en établissant tous les liens utiles à l'enrichissement et l'évolution de sa pratique professionnelle. - S'approprier des outils professionnels pertinents et les ressources institutionnelles (Eduscol, plateforme Cap école inclusive, ressources numériques), afin de permettre au stagiaire de développer ses capacités à argumenter pédagogiquement et didactiquement ses choix, la formation prendra largement appui sur sa pratique quotidienne (écrits professionnels, production d'élèves, outils personnels... Formation hybride d'une trentaine d'heures, majoritairement en distanciel.

Modalité : Hybride

Durée : 50 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 90

- Se préparer à exercer les fonctions d'enseignant spécialisé. - S'entraîner à l'analyse des démarches et des situations d'apprentissage en partant d'étude de cas diversifiés. - Actualiser ses connaissances théoriques en établissant tous les liens utiles à l'enrichissement et l'évolution de sa pratique professionnelle. - S'approprier des outils professionnels pertinents et les ressources institutionnelles (Eduscol, plateforme Cap école inclusive, ressources numériques), afin de permettre au stagiaire de développer ses capacités à argumenter pédagogiquement et didactiquement ses choix, la formation prendra largement appui sur sa pratique quotidienne (écrits professionnels, production d'élèves, outils personnels... Formation hybride d'une trentaine d'heures, majoritairement en distanciel.

Modalité : Hybride

Durée : 50 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

- Se préparer à exercer les fonctions d'enseignant spécialisé. - S'entraîner à l'analyse des démarches et des situations d'apprentissage en partant d'étude de cas diversifiés. - Actualiser ses connaissances théoriques en établissant tous les liens utiles à l'enrichissement et l'évolution de sa pratique professionnelle. - S'approprier des outils professionnels pertinents et les ressources institutionnelles (Eduscol, plateforme Cap école inclusive, ressources numériques), afin de permettre au stagiaire de développer ses capacités à argumenter pédagogiquement et didactiquement ses choix, la formation prendra largement appui sur sa pratique quotidienne (écrits professionnels, production d'élèves, outils personnels... Formation hybride d'une trentaine d'heures, majoritairement en distanciel.

Modalité : Hybride

Durée : 50 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 18

- Se préparer à exercer les fonctions d'enseignant spécialisé. - S'entraîner à l'analyse des démarches et des situations d'apprentissage en partant d'étude de cas diversifiés. - Actualiser ses connaissances théoriques en établissant tous les liens utiles à l'enrichissement et l'évolution de sa pratique professionnelle. - S'approprier des outils professionnels pertinents et les ressources institutionnelles (Eduscol, plateforme Cap école inclusive, ressources numériques), afin de permettre au stagiaire de développer ses capacités à argumenter pédagogiquement et didactiquement ses choix, la formation prendra largement appui sur sa pratique quotidienne (écrits professionnels, production d'élèves, outils personnels... Formation hybride d'une trentaine d'heures, majoritairement en distanciel.

Modalité : Hybride

Durée : 50 heures

Places : 30