Offres de formations - documentation

Nombre d'abonnés : 6

Ce module à destination des professeurs documentalistes propose d'apporter des éléments de connaissances sur l'intelligence artificielle, d'aborder les conséquences en terme de pratiques informationnelles, puis d'ouvrir sur des usages possibles en gestion documentaire et en pédagogie.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 18

Nombre d'abonnés : 1

Ce module de formation prévoit 6h en distanciel pour les aspects théoriques et la découverte du patrimoine et son histoire, la découverte des partenaires financiers et culturels possibles, les liens avec les différentes disciplines et le montage de projet ainsi que 6h d'atelier pratique en présentiel pour la mise en voix et le travail du corps, le travail sur la rumeur, sur les contes courts et sur le racontage sans support écrit.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 18

Nombre d'abonnés : 2

Nouveauté : ce stage(niveau 2) doit être effectué en collaboration avec un autre enseignant, CPE, ou AED de son établissement ou d'un enseignant d'un établissement du réseau (liaison CM2/6eme, collège lycée, ou inter-collège, inter-lycée). L'objectif est de continuer à inscrire son établissement aux Nuits de la lecture en se renouvelant. Il y aura bien entendu la présentation du thème annuel et du programme, de la boîte à outils, des démarches d'inscription, des propositions d'une bibliographie et d’animations originales. La création de la nuit de la lecture dans son établissement sera abordée de manière pratique, aidée par les formatrices et la force du collectif. Un point d'étape sera fait lors d'une seconde session : compte rendu oral des blocages, suggestions des formatrices et du collectif pour débloquer des situations, proposer des contenus, des idées...

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 18

Nombre d'abonnés : 4

Cette formation s'articulera autour de deux activités principales : Création de dioramas à partir de livres lus : les participants apprendront à réaliser des dioramas, des maquettes en volume représentant une scène de livre. Cette activité permettra aux élèves de développer leurs compétences en arts plastiques et de réinvestir leur lecture de manière créative. Création de cartes postales sonores : les participants découvriront comment réaliser des montages audio intégrant des extraits de lecture à voix haute et des ambiances sonores, pour immerger l’auditeur dans l’univers d’un livre. Cette activité permettra aux élèves d'explorer la dimension sonore de la lecture et de développer leurs compétences en éducation aux médias. Le stage se déroulera le mardi 13 janvier 2026, au collège Montesquieu,de Narbonne pour des professeurs-documentalistes ou professeurs de lettres.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 18

Nombre d'abonnés : 8

Expérimentation des techniques de bien-être pour aider les professeurs-documentalistes et CPE à intégrer ces outils dans leurs pratiques professionnelles et améliorer ainsi le climat scolaire. Les élèves ne sont pas toujours disponibles aux apprentissages ni toujours épanouis dans leur environnement scolaire. Comment, par des techniques de bien-être, aider les jeunes à devenir davantage des élèves ? Parallèlement, les professeurs documentalistes et CPE sont souvent très sollicités, ce qui peut être source de stress. Il s’agit ici de proposer et expérimenter des outils liés au bien-être destinés à un double public élèves / professeurs-documentalistes ou CPE pour une pratique professionnelle congruente. Le stage se déroulera à Montpellier 11 ou 12 décembre 25.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 18

Nombre d'abonnés : 5

Approfondir et transmettre les techniques de bien-être pour accompagner les CPE et professeurs-documentalistes à construire et mener des séances de relaxation auprès des élèves. Il s'agit ici de revenir sur ce qui a été expérimenté depuis la première formation (difficultés, analyse, conseils). Il faut donc avoir déjà suivi la formation niveau 1 pour être retenu. Après avoir approfondi leurs connaissances des techniques de bien-être, les stagiaires seront ensuite amenés à concevoir en groupe une ou des séance(s) de relaxation qu'ils pourront déployer en établissement lors d'entretien avec un élève ou auprès de petits groupe, à monter un projet autour de la relaxation, à envisager d'éventuels partenaires. Le stage se déroulera à Montpellier les 2 ou 3 avril 2026.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 18

Nombre d'abonnés : 4

Définir en quoi l'action du professeur documentaliste et l'espace CDI sont pertinents pour éduquer à une égalité de genre et des sexualités. C'est en partant de ses missions que nous verrons comment on peut optimiser son action en ce sens : fonctions d'accueil ; gestion du fonds et de la politique de lecture ; EMI ; tour d'horizon des projets et dispositifs dans lesquels s'impliquer.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 18

Nombre d'abonnés : 2

Cette formation sera avant tout un atelier d'apprentissage de création d'objets à partir des fruits du désherbage de nos CDI : magazines, livres, journaux avec des ateliers de mise en pratique. Une demi-journée sera en présentiel, une autre demi-journée en visio.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 18

Nombre d'abonnés : 6

Découverte et maîtrise des outils numériques : Canva, Génial.ly, Youtube, google docs, agendas, formulaires etc... ainsi que des outils de présentation, de collaboration, de visualisation, d'organisation et leur mode d'intégration dans le portail Esidoc via le back-office. Cette formation permettra de s'interroger sur le RGPD et le cadre légal d'utilisation de ces outils avec les élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 18