Collectif Flexibilité et autonomie au service des apprentissages
La classe flexible s'apprend, se partage, se vit. Formons-nous !
Un collectif EAFC accompagné par la CARDIE mis en place en septembre 2025.
La flexibilité s'apprend, se partage, se vit
Des personnels regroupés en collectif partagent leurs pratiques, se forment et construisent ensemble des formations pour répondre aux besoins d'autres personnels. Parce que la flexibilité n'est pas qu'une question de mobilier, les partages sont multiples et transversaux avec des appuis sur la coopération, les sciences cognitives...
Ce qu'en disent les élèves...
Vidéo de présentation avec paroles d'élèves. Une vidéo à consulter en cliquant sur l'image ou à retrouver sur la chaine Podeduc de la CARDIE de Montpellier.
Ce qu'en disent les membres du collectif...
"Le collectif de la classe flexible repose sur la coopération entre élèves et enseignants pour repenser les façons d’apprendre. Il favorise l’échange de pratiques pédagogiques et l’expérimentation de nouvelles méthodes d’enseignement. En partageant les expériences de chacun, nous enrichissons notre réflexion professionnelle, pour nous-mêmes mais aussi dans le but de les partager avec d’autres dans le cadre de formations spécifiques.
La classe devient un espace vivant où coopération et autonomie se complètent. Les aménagements flexibles (dans l’organisation de l’espace mais aussi dans les temps et les méthodes d’apprentissage) et les postures enseignantes qui les accompagnent encouragent l’engagement et la responsabilisation des élèves. Le travail collectif permet d’adapter les apprentissages aux besoins variés de la classe. Cette dynamique développe une pédagogie plus inclusive et différenciée.
Elle invite également les enseignants à questionner et faire évoluer leurs pratiques. En construisant ensemble, nous renforçons la cohérence éducative et le climat de confiance. Ainsi, la flexibilité devient un levier au service des apprentissages pour faire évoluer durablement notre pédagogie."
Mise à jour : juin 2026
