Trois semaines de sensibilisation à l'engagement
Les élèves de seconde, nouveaux arrivants au lycée, sont les principaux bénéficiaires de ces séances.
Cette année, deux semaines de l’engagement sont organisées du 21 septembre au 3 octobre 2026. Une troisième semaine est prévue au cours de l’année scolaire, à une date définie par chaque établissement. Au sein des lycées, les référents vie lycéenne (le plus souvent les conseillers principaux d'éducation) organisent conjointement avec les professeurs ces temps de formation et d'échanges, et se tiennent à disposition des élèves pour accompagner leurs initiatives.
À l'occasion d'un temps de sensibilisation d'au moins une heure, les lycéens prennent connaissance de leurs droits et devoirs, découvrent le fonctionnement des instances lycéennes et la vie de l'établissement, rencontrent et échangent avec leurs représentants lycéens.
C'est aussi l'occasion pour les associations partenaires de l'école de se faire connaître des lycéens et de les inviter à l'engagement, dans et hors du lycée.
Les manifestations organisées ont notamment pour but de dynamiser la participation des élèves à la vie de leur établissement, avec un double objectif :
- Une élévation sensible du nombre de candidats pour le renouvellement des conseils des délégués de la vie lycéenne (CVL)
- Une hausse corollaire du taux de participation à l'élection pour les CVL
Le Conseil de la vie lycéenne (CVL) est une instance dans chaque lycée où les élèves élus représentent leurs camarades pour améliorer la vie quotidienne, donner leur avis sur l’organisation de l’établissement et proposer des projets. Il permet aux lycéens de participer activement aux décisions qui les concernent. Les élections aux conseils de la vie lycéenne (CVL) ont lieu juste après ces 3 semaines de l'engagement, pendant la semaine de la démocratie scolaire.
Une nouvelle dynamique pour l'engagement collégien et lycéen
Les instances de la vie collégienne et lycéenne sont des instances idéales de partage et de réflexion entre les recteurs, les élus représentants leurs camarades, les personnels de direction et d’éducation, les enseignants, les agents et les parents. En effet, elles permettent de connaître les attentes de tous dans le but d’accompagner les élèves engagés sur le chemin de la citoyenneté avec une participation plus active et responsable au sein du système éducatif.
Découvrez les pages dédiées à l’engagement au collège et au lycée dans l'académie de Montpellier :
- Vie collégienne dans l'académie de Montpellier
- Vie lycéenne dans l'académie de Montpellier
- Fiches pratiques relatives aux dispositifs de participation et d’engagement au niveau collège dans l'académie de Montpellier
- Fiches pratiques relatives aux dispositifs de participation et d’engagement au niveau lycée dans l'académie de Montpellier
- La page du ministère : "Engagement collégien et lycéen : Je, tu, ils, elles s’engagent"
La charte des droits des lycéens
Les lycéens bénéficient de droits et de libertés. Ils sont garantis par la Convention internationale des droits de l'enfant, signée par la France le 26 janvier 1990, entre autres. Une charte des droits des lycéens, élaborée en lien avec le Conseil National de la Vie Lycéenne précise ces droits et renvoie vers les textes juridiques qui les fondent.
Pour réussir et se préparer à l'exercice de la citoyenneté, les lycéens doivent également respecter plusieurs types d'obligations : assiduité aux cours, respect du règlement intérieur, respect des personnes et des biens, etc.
Mise à jour : septembre 2026



