Semaine nationale des Cordées de la réussite dans l'académie

Découverte de la ville d'Aigues-Mortes à travers un escape game et une visite guidée des tours et des remparts

Public concerné : 4e et 3e du Collège Jean Moulin (Sète)

Émissions de radio animées par les élèves encordés de 2nde, 1ère et Terminale du Lycée Jacques Prévert (Alès)

Développement de l'oral avec le micro-trottoir.
Les élèves iront à la rencontre de commerçants et de personnes dans la rue afin de les questionner sur leurs métiers (avantages, inconvénients, parcours).

Public concerné : 4e et 3e du Collège Alphonse Daudet (Alès)

Accès aux techniques et sciences de la terre et de l'univers à travers la visite du Planétarium.

Public concerné : 4e et 3e du Collège Ada Lovelace (Nîmes)

Préparation à la recherche de stage en entreprise (LM, CV, codes de l'entreprise et savoirs-être) avec le club d'entreprises FACE Gard

Public concerné : 4e et 3e du Collège Ada Lovelace (Nîmes)

Découverte des métiers du son, de la lumière et du spectacle

Public concerné : 4e du Collège Ada Lovelace (Nîmes)

Rétrospective Cordées 2023/2024.
Retour sur les actions menées l'an passé au lycée avec un affichage sur le grand panneau d'information lumineux dans la cour et sur Pronote pour mieux faire connaître le dispositif

Public concerné : Elèves du lycée et public accueilli lors des portes ouvertes le 8/02

Semaine entière

Ambition Sup
[Université de Nîmes]

Rencontres et orientation. Présentation des poursuites d'études possibles après un bac professionnel, visite des laboratoires afin de rendre concret une poursuite en BTS ou CPGE TSI, rencontre avec les tuteurs étudiants qui interviendront lors de l'aide aux devoirs.

Public concerné : 2nde, 1ère et Terminale du Lycée professionnel Frédéric Mistral (Nîmes)

Rencontres et échanges avec les étudiants-tuteurs de l'université de Nîmes qui animent des ateliers scientifiques ludiques : "L'Or Bleu : une ressource en Danger" et "Etinc'elles : A la découverte des scientifiques méconnues"

Public concerné : 4e et 3e du collège Révolution

Rencontres et échanges avec les étudiants-tuteurs de l'université de Nîmes qui animent des ateliers scientifiques ludiques : "les secrets du chocolat" et "De la fleur au parfum".

Public concerné : 2nde, 1ère, Terminale du lycée Camus

Ateliers méthodologiques autour de l’écriture et la réalisation radiophonique

Public concerné : 8 élèves de 3e du Collège Ada Lovelace (Nîmes)

Rencontres et échanges avec les étudiants-tuteurs de l'université de Nîmes qui animent des ateliers scientifiques ludiques : "La Magie de l'ADN" et "Cerveaux Polyglottes : Langues et Apprentissage"

Public concerné : 4e et 3e du collège Ada Lovelace

Visite du lycée Dhuoda et présentation des filières lors des JPO en format VIP avec un accueil personnalisé.

Public concerné : 4e et 3e du Collège la Vallée Verte (Vauvert) et 3e du Collège Jean Vilar (St Gilles) et leurs parents

Découverte de l’alternance, des diplômes et métiers liés à la mécanique (Auto/Moto/Cycle) et aux filières Commerce et Hôtellerie/Restauration.

Public concerné : 3e du Collège Ada Lovelace (Nîmes); 4e et 3e du Collège Romain Rolland (Nîmes)

Atelier "Quel métier pour moi?" : quizz et recherches d'informations sur les études et l'orientation post 3ème à l'aide du site de l'Onisep + présentation du stage d'observation.
Aide à la préparation de l'oral du DNB

Public concerné : 3e du Collège Jean Vilar (St Gilles)

La guitare à travers les âges : création d'un panneau de l'évolution de l'instrument sous toutes ses formes

Public concerné : 2e année de CAP ATIM (assistant technique en instruments de musique)

Pièce de théâtre El Cid. Quand Corneille réécrit le mythe de Rodrigo Diaz de Vivar comme un thriller. Faire découvrir aux élèves ce lieu mythique biterrois qu'est le "Théâtre municipal", et leur faire découvrir l’œuvre de Corneille par la compagnie "Agence de voyage imaginaire" dans cette adaptation où le comique et le merveilleux frisent avec le tragique.

Public concerné : 4e et 3e du Collège Paul Riquet (Béziers)

Rencontre avec les étudiants tuteurs et étudiantes tutrices pour échanger sur l'ambition scolaire et les parcours d'orientation et visite du lycée.

Public concerné : 4e et 3e du Collège Louis Cahuzac (Quarante)

Entretiens avec des professionnels : simulation d'entretiens individuels d'embauche ou de recherche de stage autour du CV et de la lettre de motivation que les élèves présenteront aux divers professionnels présents (DGS de mairie, DRH d'entreprise, professionnels de différents secteurs d'activités)

Public concerné : 4e et 3e du Collège Paul Bert (Capestang)

Découverte des lieux et de l'histoire de Montpellier

Public concerné : 4ème des collèges Gérard Philipe (Montpellier), Croix d'Argent (Montpellier) et Marcel Pagnol (Montpellier)

Visite de la faculté de droit : immersion en cours + rencontre avec des étudiants

Public concerné : 2nde, 1ère et Terminale des lycées Jean Monnet (Montpellier), Jules Guesde (Montpellier), Françoise Combes (Montpellier), Louis Feuillade (Lunel)

Atelier de développement personnel et renforcement de l'aisance à l'oral "Express yourself and Act" animé par une intervenante extérieure

Public concerné : 1ère des lycées Jean Monnet (Montpellier), Jules Guesde (Montpellier), Françoise Combes (Montpellier), Louis Feuillade (Lunel)

Visite d'établissements d'enseignement supérieur (faculté de médecine, ENAC) et rencontre avec des étudiants ambassadeurs

Public concerné : 2nde, 1ère et Terminale des lycées Paul Valéry et Joliot-Curie de Sète

Agr'Horizons
[Institut Agro Montpellier]

VEST - Vers les études scientifiques et technologiques
[Université de Montpellier]

Réalisation d'affiches par les élèves pour présenter leur participation aux cordées, leurs expériences. Valorisation dans le journal du collège et l'ENT. Rencontre avec d'anciens élèves des cordées.

Public concerné : 4e et 3e du collège Marcel Pagnol

Réalisation d'affiches par les élèves pour décrire leur parcours, Valorisation dans le journal du collège et l'ENT.

Public concerné : 4e et 3e du collège Arthur Rimbaud

Visite d'un media et rencontre d'un professionnel. Rencontre au lycée avec un journaliste de presse d'information et visite des locaux du Midi Libre.

Public concerné : 2nde professionnelles du Lycée Charles de Gaulle

Création d'un lexique des mots de la justice sous forme d'abécédaire illustré, avec participation de l'EMC, des arts plastiques et de la technologie

public concerné : 4e et 3e du collège Henri Rouvière

Présentation des travaux réalisés par les élèves encordés à leurs parents

Public concerné : 4e et 3e du collège Marcel Pierrel et familles

La radio des cordées : présentation des projets, échanges avec des étudiants, interviews

Public concerné : 4e du collège Henri Bourrillon

Salon des formations et des professions du tourisme organisé par les étudiants de BTS tourisme du lycée Chaptal à destination des collèges et lycées partenaires de la Cordée : rencontre de professionnels, présentation des formations.

Présentation à l'oral d'un élément du patrimoine immatériel d'Occitanie par les élèves du lycée Chaptal.

Visite de Nîmes Université Campus de Mende et du campus connecté avec des étudiants et maitres de conférences.

Public concerné : 4e et 3e du Collège André Chamson (Meyrueis) et du Collège Sport-Nature (La Canourgue), 2nde du lycée Chaptal (Mende), étudiants de BTS Tourisme et de l'université de Nîmes.

Echanges en visioconférence avec une Doctorante en Sciences de l'éducation et une Docteure en pharmacie : témoignage sur leur parcours de vie depuis le collège, présentation des activités en tant que doctorantes, explication de leur usage du numérique dans leurs études.

Public concerné : 4e et 3e du Collège André Chamson (Meyrueis) et 2nde et Terminale du lycée Chaptal (Mende)

Intervention autour d'une mare naturelle par la Maison de l'eau des Plantiers et animations scientifiques autour de la mare par l'association Oasis sauvage

Public concerné : 4e et 3e du Collège Achille Rousson (Saint Etienne Vallée Française) et élèves de l'école primaire

Micro trottoir et émission de Webradio : interview de différentes cibles (enseignants, équipe de cuisine, personnes dans la rue...) sur le thème de la pollution aux plastiques.  Création d'une émission de radio autour du thème de la pollution aux plastiques (débat, émissions scientifiques...)

Public concerné : 4e et 3e du collège du Haut-Gévaudan (St Chély d'Apcher)

Participation à différents ateliers : présentation des filières post 3°, mise en situation et entrainement aux oraux (conseils méthodologiques et entretiens blancs), recherches sur les métiers avec affiches à réaliser à destination de toutes les classes du collège.

Public concerné : 3ème du Collège du Trenze

Visite guidée de la Maison de l'eau et atelier Ecol'eau.

Public concerné : 4ème du Collège Paul Langevin (Elne)

Enquête de terrain "Raconte-moi ton métier" : réalisation d'entretiens avec des professionnels ;
Ateliers de réflexion thématiques : "frontières" (2nde GT), "solidarités" (1ère) et en terminale un parcours A sur les questions contemporaines du concours IEP et un groupe B sur Parcoursup et présentation personnelle orale ;
Animation d'un stand Cordées lors de la Journée Portes ouvertes du lycée, par les élèves encordés et les enseignants qui présenteront le dispositif du lycée aux parents.

Public concerné : 2nde, 1ère et Terminale générales et professionnelles du lycée Jean Lurçat

Visite sur le Forum "Avenirs Métiers Passions" Les élèves encordés assisteront à des démonstrations de gestes de métiers réalisés par des apprenants, des professionnels et entreprises.
Recherche d'information métiers, formations ; Participation aux ateliers interactifs ; Visite du village de l'orientation et de l'insertion professionnelle ;
Rencontre de France Travail, mission locale des jeunes, informations jeunesse... ; Animation d'un stand Cordées de la réussite par les élèves et étudiants de l'UPVD.

Public concerné : 1ère et 2e année de CAP de l'EREA Joan Miro (Perpignan)

Rencontre entre les tuteurs, les professeurs, les élèves et les parents d'élèves pour parler de l'orientation (présentation de métiers, du BTS ESF et du DECESF, de Parcoursup...)

Action culturelle élèves/familles autour d'un cours de danse de salon avec 2 professeurs de danse dont Julien de l'émission "danse avec les stars".

Public concerné : élèves de la 4e à la Terminale du Collège Albert Camus (Perpignan), Collège Jean Moulin (Perpignan), Lycée Jean Lurçat (Perpignan) et Lycée Pablo Picasso (Perpignan)

vendredi 07 février
de 13h à 17h

Ambition pour le supérieur en santé/social
[Lycée Jean Lurçat - Perpignan]

PERPIGNAN
Université Perpignan Via Domitia (UPVD)

Exposition collaborative "Réussir ensemble".
Mise en lumière des expériences, réussites et perspectives des élèves encordés, ainsi que de l’implication de leurs tuteurs et référents.
Film préparé par les élèves avec des interviews des élèves encordés, des adultes du lycée, de la cheffe d'établissement, des étudiants et étudiantes tuteurs...

Public concerné : lycéens de l'EREA Joan Miro et des lycées Jean Lurçat, Pablo Picasso, Aristide Maillol, François Arago et Federico Garcia Lorca (Perpignan)

Ateliers éloquence :
 - B.I.O. (Brigades d'Interventions Orales) - interventions "impromptues" dans des lieux divers de l'établissement : mise en voix de grands discours du patrimoine.
- Rencontres avec Jihad Darwiche, spectacle "Malices et sagesses de l'Orient" + ateliers avec les élèves

Public concerné : 4e et 3e du Collège Jean Moulin

Reporter des Cordées. Enregistrement de reportages par les élèves au sein du tiers lab puis diffusion des podcasts sur le site du Collège.

Public concerné : 3e du Collège Marcel Pagnol

Photojournalisme. Les élèves rendent compte de leurs productions depuis le début de l'année en insistant sur la journée photojournalisme ayant eu lieu en janvier. Différentes formes de productions sont proposées.

Public concerné : 3e du Collège Mme de Sévigné

Atelier slam avec l'association Contre-courant. Cet atelier a pour but d’initier les élèves à l’art du slam, une forme d’expression orale mêlant poésie, rythme et éloquence. Il vise à développer leur créativité, leur confiance en eux et leur capacité à s’exprimer avec impact.

Atelier webradio avec l'association Médiaclic. Cet atelier a pour but d’initier les élèves à la création et à l’animation d’une webradio. Ils apprendront à s’exprimer de manière fluide et impactante, à structurer leurs idées et à utiliser les outils de la webradio pour valoriser leurs discours.

Public concerné : 4e et 3e du Collège la Garrigole

Présentation des filières STL et STAV. Rencontre de professionnels. Création d'un diaporama + retour d'expériences d'anciens élèves encordés.

Public concerné : 3ème du collège Côte Vermeille

Création graphique originale de 2 panneaux.
Première intervention pédagogique (sur 2) : présentation du métier de graphiste, réflexion fond / forme à partir d’un exemple de création, les élèves présentent leur projet et transmettent le contenu au graphiste pour création finale.

Public concerné : Terminale STAV et STL

Présentation des premiers rapports d'étude de nos 12 référents scientifiques et sports
Présentation des bacs scientifiques technologiques, des différentes filières avec quizz dans les 10 classes de 3ème du collège. Puis réalisation d'une affiche avec les premiers tests sportifs et les premières constatations.

Public concerné : 3e du collège Pierre Moreto