Garçons-filles : mode d'emploi ?

Innovation[s] en contexte[s]

Dans le cadre du Mois Académique de l'Innovation organisé par la CARDIE de Montpellier, les personnels de l'école Hélène Boucher, engagés dans un projet visant à déconstruire les stéréotypes de genre, organisent un webinaire avec Didier Vidal, docteur en socio-anthropologie, référent égalité de genre au CH-Thuir. 

Webinaire accessible en cliquant sur l'image ci-dessous ou à retrouver sur la chaîne Podeduc de la CARDIE de Montpellier avec d'autres webinaires et/ou supports proposés par des équipes et collectifs accompagnés.

Les 100 mots du projet

Les 160 élèves de l’école élémentaire Hélène Boucher de Perpignan, située en zone d’éducation prioritaire renforcée, mènent un projet sur le genre en collaboration avec le docteur Didier Vidal, spécialiste de la question et référent égalité du centre hospitalier de Thuir, dans le cadre de "Feniks Sui Generis". L’objectif est d’analyser les comportements genrés pour déconstruire les stéréotypes. Une série de gestes professionnels non stéréotypés sera ensuite proposée, des compétences psycho-sociales seront développées avec les élèves, afin de favoriser une évolution progressive des comportements. Ce projet vise à instaurer un cadre éducatif plus égalitaire et inclusif au sein de l’école. Il permet également une montée en compétence des enseignants sur les questions de genre et d'égalité.